طاعات قبول
دوشنبه, ۷ مرداد ۱۳۹۲، ۰۱:۱۴ ب.ظ
همیشه راه آسمان باز است پرواز را بیاموز
طبقه بندی موضوعی
-
روشهای تدریس
(۲۱) -
بهداشت و سلامت
(۲۰) -
علوم تربیتی
(۱۷) -
دامپروری
(۶) -
گزارش های مدرسه
(۲۶) -
کشاورزی
(۸) -
متفرقه
(۵۱) -
فناوری و سیستم
(۳۳) -
پاورپوینت
(۷) -
برق
(۹) -
الکترونیک
(۹) -
چوب
(۵) -
مکانیک
(۸) -
مهارت های زندگی
(۱۲) -
داستان کوتاه
(۱۶) -
خوراک
(۱۰) -
آشپزی
(۸) -
ساختمان سازی
(۶) -
پوشاک
(۵) -
فلز
(۳)
کلمات کلیدی
بایگانی
- آذر ۱۴۰۰ (۳)
- خرداد ۱۳۹۹ (۱)
- فروردين ۱۳۹۹ (۱)
- اسفند ۱۳۹۸ (۲)
- دی ۱۳۹۸ (۵)
- آذر ۱۳۹۸ (۴)
- آبان ۱۳۹۸ (۲)
- مهر ۱۳۹۸ (۱)
- فروردين ۱۳۹۸ (۱)
- اسفند ۱۳۹۷ (۱)
- دی ۱۳۹۷ (۱)
- آذر ۱۳۹۷ (۳)
- آبان ۱۳۹۷ (۳)
- مهر ۱۳۹۷ (۷)
- ارديبهشت ۱۳۹۷ (۱)
- بهمن ۱۳۹۶ (۳)
- آذر ۱۳۹۶ (۴)
- آبان ۱۳۹۶ (۵)
- مهر ۱۳۹۶ (۱)
- تیر ۱۳۹۶ (۱)
- ارديبهشت ۱۳۹۶ (۱)
- اسفند ۱۳۹۵ (۱)
- بهمن ۱۳۹۵ (۵)
- دی ۱۳۹۵ (۳)
- آذر ۱۳۹۵ (۷)
- آبان ۱۳۹۵ (۱۰)
- مهر ۱۳۹۵ (۶)
- شهریور ۱۳۹۵ (۱)
- مرداد ۱۳۹۵ (۱)
- تیر ۱۳۹۵ (۸)
- خرداد ۱۳۹۵ (۹)
- ارديبهشت ۱۳۹۵ (۶)
- فروردين ۱۳۹۵ (۵)
- اسفند ۱۳۹۴ (۳)
- بهمن ۱۳۹۴ (۳)
- دی ۱۳۹۴ (۶)
- آذر ۱۳۹۴ (۷)
- آبان ۱۳۹۴ (۷)
- مهر ۱۳۹۴ (۶)
- شهریور ۱۳۹۴ (۳)
- آذر ۱۳۹۳ (۲)
- آبان ۱۳۹۳ (۳)
- اسفند ۱۳۹۲ (۱)
- بهمن ۱۳۹۲ (۴)
- دی ۱۳۹۲ (۶)
- آذر ۱۳۹۲ (۱۲)
- آبان ۱۳۹۲ (۱۳)
- مهر ۱۳۹۲ (۴)
- شهریور ۱۳۹۲ (۳)
- مرداد ۱۳۹۲ (۶)
- تیر ۱۳۹۲ (۲)
- خرداد ۱۳۹۲ (۴)
- ارديبهشت ۱۳۹۲ (۸)
- فروردين ۱۳۹۲ (۳)
- اسفند ۱۳۹۱ (۳)
- بهمن ۱۳۹۱ (۲)
- دی ۱۳۹۱ (۱)
- آذر ۱۳۹۱ (۲)
- آبان ۱۳۹۱ (۴)
- مهر ۱۳۹۱ (۳)
- شهریور ۱۳۹۱ (۴)
- مرداد ۱۳۹۱ (۷)
- تیر ۱۳۹۱ (۹)
- خرداد ۱۳۹۱ (۱)
- ارديبهشت ۱۳۹۱ (۶)
- فروردين ۱۳۹۱ (۵)
- اسفند ۱۳۹۰ (۴)
- بهمن ۱۳۹۰ (۵)
- دی ۱۳۹۰ (۲)
- آذر ۱۳۹۰ (۳)
- آبان ۱۳۹۰ (۵)
- مهر ۱۳۹۰ (۲)
- شهریور ۱۳۹۰ (۴)
- مرداد ۱۳۹۰ (۵)
- تیر ۱۳۹۰ (۴)
- خرداد ۱۳۹۰ (۷)
- ارديبهشت ۱۳۹۰ (۷)
- فروردين ۱۳۹۰ (۴)
- اسفند ۱۳۸۹ (۶)
- بهمن ۱۳۸۹ (۸)
- دی ۱۳۸۹ (۲)
- آذر ۱۳۸۹ (۳)
- آبان ۱۳۸۹ (۷)
- مهر ۱۳۸۹ (۷)
- شهریور ۱۳۸۹ (۱۲)
- مرداد ۱۳۸۹ (۱۶)
- تیر ۱۳۸۹ (۲۷)
- خرداد ۱۳۸۹ (۵)
- ارديبهشت ۱۳۸۹ (۱۹)
- فروردين ۱۳۸۹ (۱۱)
- اسفند ۱۳۸۸ (۷)
- بهمن ۱۳۸۸ (۹)
- دی ۱۳۸۸ (۴)
- آذر ۱۳۸۸ (۴)
- آبان ۱۳۸۸ (۲)
- مهر ۱۳۸۸ (۵)
- شهریور ۱۳۸۸ (۱)
- مرداد ۱۳۸۸ (۱)
- تیر ۱۳۸۸ (۱)
- خرداد ۱۳۸۸ (۱)
- ارديبهشت ۱۳۸۸ (۴)
- فروردين ۱۳۸۸ (۱)
- اسفند ۱۳۸۷ (۱)
- بهمن ۱۳۸۷ (۱)
آخرین مطالب
- ۰۰/۰۹/۱۱برنامه ی عملیاتی دبیرخانه ی کشوری
- ۹۹/۰۳/۱۰نشریه
- ۹۹/۰۱/۱۴پویش درس خانه
- ۹۸/۱۲/۱۲فایل های آموزشی
- ۹۸/۱۲/۱۲تکالیف ایام تعطیل برای دانش آموزان
- ۹۸/۱۰/۲۰اعلام آدرس گروه استانی
- ۹۸/۱۰/۰۶وبینار هدایت تحصیلی
- ۹۸/۱۰/۰۵تدریس مجازی
پربیننده ترین مطالب
- ۹۶/۰۸/۲۹چرخ های اصطکاکی
- ۹۴/۱۱/۰۱چند وسیله گچی
- ۹۰/۰۱/۱۰مواد تشکیل دهنده ظروف استیل
- ۹۰/۰۱/۱۹کلید دیمر
- ۹۱/۰۲/۰۲شکلات مغزدار
- ۹۷/۰۹/۲۶پوستر روز کارگاه
- ۹۵/۰۹/۱۶پل خضر(سازوکارحرکتی)
- ۹۴/۰۷/۱۹نمونه کارهای کار با فلز پایه هشتم
- ۹۵/۰۴/۲۹چرخ و فلک (ساز و کار حرکتی)
محبوب ترین مطالب
- ۹۵/۰۹/۱۶سازوکارحرکتی (دیفرانسیل)
- ۹۸/۱۰/۰۵تدریس مجازی
- ۸۹/۱۲/۰۸برگزاری مسابقات کارگاه
- ۹۰/۰۱/۳۱نمونه سوال خرداد(پایه اول)
- ۸۹/۰۵/۲۴اصول کلی لباس پوشیدن
- ۹۴/۰۹/۰۳دانه های برف
- ۹۵/۰۱/۱۶مشاغل کرمانشاه
- ۹۱/۰۱/۰۳ماهی گلی(اوریگامی)
- ۹۵/۰۳/۱۸جاسوزنی کاکتوس
مطالب پربحث‌تر
- ۹۲/۰۷/۱۴خشت اول
- ۸۹/۰۲/۲۷راههای دست یابی به آرامش در امتحان
- ۹۱/۰۲/۲۴یک تجربه
- ۸۹/۰۸/۰۳پاور پوینت سال اول(قسمت دوم)
- ۸۹/۰۸/۲۰سوالهای واحد برق پایه ی دوم
- ۸۹/۰۶/۱۸تبریک عید
- ۸۹/۰۹/۰۹بهداشت سال سوم
- ۹۲/۰۲/۱۹حرفه و فناوری
- ۹۱/۱۲/۲۶سال نو مبارک
- ۸۹/۰۶/۱۱مجسمه های کاغذی
آخرین نظرات
- ۲۹ مهر ۰۱، ۱۳:۰۱ - دخیحالا خیلی کم بود دستتون درد نکنه ولی بدردم نخورد😐
- ۲۷ شهریور ۰۱، ۱۵:۰۸ - محمودکروم هم برای بدن مضر هست. با کمی ...
- ۶ بهمن ۰۰، ۱۹:۲۹ - علیسلام. لطفا کرک همین نسخه را هم در این سایت قرار دهید
- ۷ تیر ۰۰، ۲۱:۱۷ - راضیهدرطب اسلامی می گویند ظروف استیل سرب دارند وسرطان زا هستند
- ۸ آذر ۹۹، ۱۸:۳۸ - دارابا عرض سلام خیییییلی متشکرم بابت ...
- ۲۳ آبان ۹۹، ۱۱:۱۹ - امیرمهدیعالی بود ممنون🙏🙏🙏
- ۵ آبان ۹۹، ۱۱:۳۶ - 💎Sam Darafshi💎سلام خیلی ممنون🙏🏻❄
- ۳۱ شهریور ۹۹، ۲۳:۲۰ - حسنسپاس. عالی بود
- ۹ دی ۹۸، ۱۱:۳۲ - فرش سجاده ایخیلی پست با حالیه ممنونم
- ۸ دی ۹۸، ۲۳:۱۵ - سیناخیلی مطلب مفیدی بود
پاسخ:
پاسخ:
ممنونم همکار محترم و همراه همیشگی
طاعات شما هم قبول التماس دعا
پاسخ:
ممنونم همکار محترم و همراه همیشگی
طاعات شما هم قبول التماس دعا
۱۳ شهریور ۹۲ ، ۰۲:۳۱
سهیلا
سهیلا
سلام – ممنون میشم اگر پخش کنید!
ربط ما چیست؟ 1. 5# پهلوی: مکانیزم عقب ماندگی اکثریت و بهره برداری گروهی کوچک
در نگاهی سطحی به عکسهای با حال و “ناستالجیک” که از شادیها و آزادیهای دوران پهلوی برامون باقی مونده، بسیاری (بعد از تاسف) ممکن است تعجب کنیم که چرا با همۀ ابرازهای هنری، آزادیهای آموزشی و علمی، آزادیهای اجتماعی و غیر-سیاسی، با وجود قوانینی مثل حمایت خانواده، تساویِ حقوق زنان، آزادی ادیان، آزادی کسب و کار و تجارت، با وجود روابط خوب (حتی در ظاهر افتخارآمیز) بین المللی و با همۀ بدست آورده های صنعتی و اقتصادی، چرا مردم ما در آخر دهۀ ۱۳۵۰ چاره ای بجز عوض کردن رژیم برای نجات خود ندیدند؟ این سوال مهمتر میشود وقتیکه خودمان را با دیگرانی (مثل کرۀ جنوبی) مقایسه میکنیم که همزمان با ما (در دهه های ۱۳۳۰ و ۱۳۴۰) شروع به صنعتی و مدرنیزه شدن کردند، ولی، همانطور که میبینید، نتایجی بسیار متفاوت بدست دادند.
چیزی که اتفاق افتاد این بود که در دهۀ ۱۳۵۰، بعد از اینکه ایرانیان از هیجان و شور اوایل دوران آزادی اقتصادی و مدرنیزه شدن و داشتن ماشین و برق و سینما و جاده های آسفالت و غیره بدر آمدند، توانستند با دیدی بالغ به نتیجه و کارنامۀ واقعیِ مدیریت منابع و رهبری کشور نگاهی دوباره بکنند ... و متوجه شدند که برنامه هائیکه برای رشد و صنعتی کردن کشور، توسط اساتید خارجی و شرکتهای چند ملیتی مشاورِ شاه ریخته شده بود برای پیشرفت اکثریت مردم ایران نبود، بلکه فقط برای قدرتمند کردن و بهره مند شدن عدۀ بسیار قلیلی طرحریزی شده بود.
در واقع ایران یکی از اولین "تست تیوب ها" در دهۀ سی و چهل برای پیاده کردن ایده های "تجارت آزاد" و "اقتصاد آزاد" در جهان بود.
در این مقاله پیچ و مهرۀ مکانیزم عقب ماندگیِ اکثریت و بهره برداری و قدرتمند شدن درصدی کوچک در یک جامعۀ بظاهر صنعتی و مدرن شده را مشخص میکنیم.
*لطفاً بقیۀ مقاله را در بلاگفای “ربط ما چیست؟” مطالعه بفرمائید. http://soheylashakerine.blogfa.com/post-29.aspx
ممنون میشم اگر برای بقیه بفرستید و انتشار دهید.
ممنون میشم اگر بنام "سهیلا شاکرین" یا "ربط ما چیست؟" لینکم کنید.
soheylashakerine@gmail.com
ربط ما چیست؟ 1. 5# پهلوی: مکانیزم عقب ماندگی اکثریت و بهره برداری گروهی کوچک
در نگاهی سطحی به عکسهای با حال و “ناستالجیک” که از شادیها و آزادیهای دوران پهلوی برامون باقی مونده، بسیاری (بعد از تاسف) ممکن است تعجب کنیم که چرا با همۀ ابرازهای هنری، آزادیهای آموزشی و علمی، آزادیهای اجتماعی و غیر-سیاسی، با وجود قوانینی مثل حمایت خانواده، تساویِ حقوق زنان، آزادی ادیان، آزادی کسب و کار و تجارت، با وجود روابط خوب (حتی در ظاهر افتخارآمیز) بین المللی و با همۀ بدست آورده های صنعتی و اقتصادی، چرا مردم ما در آخر دهۀ ۱۳۵۰ چاره ای بجز عوض کردن رژیم برای نجات خود ندیدند؟ این سوال مهمتر میشود وقتیکه خودمان را با دیگرانی (مثل کرۀ جنوبی) مقایسه میکنیم که همزمان با ما (در دهه های ۱۳۳۰ و ۱۳۴۰) شروع به صنعتی و مدرنیزه شدن کردند، ولی، همانطور که میبینید، نتایجی بسیار متفاوت بدست دادند.
چیزی که اتفاق افتاد این بود که در دهۀ ۱۳۵۰، بعد از اینکه ایرانیان از هیجان و شور اوایل دوران آزادی اقتصادی و مدرنیزه شدن و داشتن ماشین و برق و سینما و جاده های آسفالت و غیره بدر آمدند، توانستند با دیدی بالغ به نتیجه و کارنامۀ واقعیِ مدیریت منابع و رهبری کشور نگاهی دوباره بکنند ... و متوجه شدند که برنامه هائیکه برای رشد و صنعتی کردن کشور، توسط اساتید خارجی و شرکتهای چند ملیتی مشاورِ شاه ریخته شده بود برای پیشرفت اکثریت مردم ایران نبود، بلکه فقط برای قدرتمند کردن و بهره مند شدن عدۀ بسیار قلیلی طرحریزی شده بود.
در واقع ایران یکی از اولین "تست تیوب ها" در دهۀ سی و چهل برای پیاده کردن ایده های "تجارت آزاد" و "اقتصاد آزاد" در جهان بود.
در این مقاله پیچ و مهرۀ مکانیزم عقب ماندگیِ اکثریت و بهره برداری و قدرتمند شدن درصدی کوچک در یک جامعۀ بظاهر صنعتی و مدرن شده را مشخص میکنیم.
*لطفاً بقیۀ مقاله را در بلاگفای “ربط ما چیست؟” مطالعه بفرمائید. http://soheylashakerine.blogfa.com/post-29.aspx
ممنون میشم اگر برای بقیه بفرستید و انتشار دهید.
ممنون میشم اگر بنام "سهیلا شاکرین" یا "ربط ما چیست؟" لینکم کنید.
soheylashakerine@gmail.com
ممنونم از حضورتون همکار گرامی
و گه گاهی دو خط شعری ........
طاعات قبول...